Ролята на социалния работник

Разликата между социалния работник и ресурсния учител.

Разликата между социалния работник и ресурсния учител е в това, че социалния работник е посредник между клиента и системата, важна за него. В този процес индивидът и неговото  общество се стремят един към друг, поради взаимната потребност от себеосъществяване. Докато задачата на ресурсния учител е да осигури всички етапи на социализацията на детето в класа на масовото училище и да му окаже максимална помощ за това.

Как социалния работник подпомага интегрирането на децата със специални образователни потребности с различни видове софтуер?

В зависимост от увреждането на детето социалния работник трябва да представи пред родителите на детето и пред самото детето, различни софтуери, които да му помогнат в обучението.

Някои от софтуерите са:

-       Софтуер за ученици със СОП – Този софтуер е съвкупност от компютърни програми в областта на образованието. Софтуера е за деца с увреден слух и интелектуални затруднения.

-       Софтуер ,,Заедно на училище‘‘ – Този софтуер също е с образователна цел, предназначен е за работа с деца със СОП под прякото наблюдение на родители и специалисти. Направен е под формата на игри и се състои от 3 модула – четене , математика и логика

-       MOODLE – Това е онлайн курс за обучение, който може да се ползва от хора с двигателни проблеми, както и от хора, които иначе не биха могли да участват в учебния процес.

Как социалния работник подпомага интегрирането на деца чрез електронно обучение ?

-Социалният работник първо трябва да обясни на родителите и децата какво означава електронно обучение.

Електронно обучение – означава образование чрез интернет мрежа или компютър.

-След това социалния трябва да осигури посещението на децата на курсове по информационни технологии.

-И накрая социалният работник трябва да намери курс по електронно обучение и да запише детето в него. И периодично да следи какво се случва с това дете.

Как социалния работник подпомага интегрирането на деца със специални образователни потребности чрез психологическа подкрепа в онлайн форумите?

Тази психологическа подкрепа от страна на социалния работник се оказва главно на родителите на децата със СОП. За жалост присъствието на социалните работници в онлайн форумите е слабо застъпено, както в България така и в чужбина. Въпреки това присъствието му е търсено и от него има нужда.

Социалния работник като медиатор между децата със специални образователни потребности и технологиите за интегриране в масовото училище.

Социалния работник помага на децата със СОП като информира и представя технологиите, с които те да бъдат по-лесно интегрирано в масовите училища където да са с връстниците си.